| Datos personales |
| Nombre |
Nicolás Lozano Mercado |
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| Correo electrónico |
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| Nombramiento |
Profesor Titular "A"
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| Adscripción |
Fundamentos del Conocimiento
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| Formación Académica |
| Grados obtenidos |
- Licenciatura en Pedagogía/Filosofía
- Maestro en Historia y Teoría de la Educación
- Doctorado en Educación y Sociedad
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| Programa Educativo que Imparte |
| Nivel |
Pregrado y Posgrado
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| Nombre del Programa Educativo |
- Licenciatura en Psicología
- Licenciatura en Antropología
- Abogado
- Licenciatura en Turismo
- Maestría en Derecho
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| Reconocimientos |
| Tipo de reconocimiento | Fecha de inicio y fin |
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| Publicaciones Científicas |
| Publicaciones |
- Islas, M., Romero, L. y Lozano, N. (2021) Diagnóstico del aprovechamiento académico de estudiantes de pregrado de la Universidad de Guadalajara, México. Revista Inclusiones Vol: 8 num Especial, 359-383.
- Lozano, N. (2020). Pensar la ciencia desde la frontera: Aproximaciones multidisciplinarias. Revista de investigación permanente de la región norte de Jalisco. Año 7, núm 7. Centro Universitario del Norte de la Universidad de Gudalajara.
- Islas, M., Romero, L. y Lozano, N. (2019) Lenguas europeas y lenguas mexicanas: actitudes lingüísticas de universitarios en Guadalajara (México). Revista Punto Cunorte, No. 9, Centro Universitario del Norte, Universidad de Guadalajara
- Lozano, N. (2016) Los docentes en México Informe 2015, dos décadas de políticas educativas neoliberales. Punto Cunorte (2), enero-junio, 151-160, e-ISSN: 2549-1852
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| Cuerpo Académico |
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UDG-CA- 1043 EDUCACIÓN, LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
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| LGAC |
- Interfase, sintaxis semántica y sociolingüística
- Los procesos comunicativos en las relaciones educativas en contextos de diversidad cultural
- Lenguaje y uso de las tecnologías de la información y la comunicación
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| Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento Individuales |
| LGAC |
LGAC
- Los procesos comunicativos en las relaciones educativas en contextos de diversidad cultural
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| Redes de Investigación |
| Redes de Investigación |
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| Proyectos Vigentes |
| Proyectos Vigentes |
- Los procesos comunicativos en las relaciones educativas en contextos de diversidad cultural
- Perfil sociocultural y habilidades académicas; diagnóstico inicial (Centro Universitario del Norte- Universidad de Guadalajara)
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