Marai Pérez Hernández

Datos personales
Nombre Marai Pérez Hernández
Correo electrónico
Correo electrónico
marai.perez@cunorte.udg.mx
Nombramiento
Nombramiento
Profesor Titular "A"
Adscripción
Adscripción
Fundamentos del Conocimiento
Formación Académica
Grados obtenidos
Grados Obtenidos
  • Licenciatura en Psicología
  • Maestría en Ciencia del Comportamiento
  • Doctorado en Ciencia del Comportamiento, opción Neurociencias
Programa Educativo que Imparte
Nivel
Nivel
Pregrado y Posgrado
Nombre del Programa Educativo
Nombre del Programa Educativo
  • Licenciatura en Psicología
  • Maestría en Estudios Transdisciplinares en Ciencia y Tecnología
Reconocimientos
Tipo de reconocimiento | Fecha de inicio y fin
  • Perfil Deseable PRODEP
  • Miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel I
Reconocimiento inicio-fin
2021-2024
Publicaciones Científicas
Publicaciones
Publicaciones en APA
  • Rosa María Hidalgo Aguirre, Marisela Hernández González, Marai Pérez Hernández, Claudia Del Carmen Amezcua Gutiérrez & Miguel Ángel Guevara (2020) Observing baby or sexual videos changes the functional synchronization between the prefrontal and parietal cortices in mothers in different postpartum periods, Social Neuroscience, 15:4, 489-504, DOI: 10.1080/17470919.2020.1761447
  • Pérez-Hernández, M., Hernández-González, M., Hidalgo-Aguirre, R. M., Amezcua-Gutiérrrez, C. & Guevara, M.A. (2017). Listening to a baby crying induces higher electroencephalographic synchronization among prefrontal, temporal and parietal cortices in adoptive mothers. Infant Behavior & Development, 47, 1-12.
  • Hernández-González, M., Hidalgo-Aguirre, R. M., Guevara, M. A., Pérez-Hernández, M., & Amezcua, C. (2016). Observing videos of a baby crying or smiling induces similar, but not identical, electroencephalographic responses in biological and adoptive mothers. Infant Behavior & Development, 42, 1-10.
  • Pérez-Hernández, M., Hernández-González, M., RM, H. A., Guevara, M., Amezcua-Gutiérrez, C., & Sandoval-Carrillo, I. K. (2021). Multiparity decreases the effect of distractor stimuli on a working memory task: an EEG study. Social Neuroscience.
Cuerpo Académico
Cuerpo Académico
UDG-CA-1045 ESTUDIOS TRANSDISCIPLINARIOS: BIOLOGÍA, COGNICIÓN Y COMPORTAMIENTO
LGAC
LGAC Académico
  • Neuropsicología y neurolingüística
  • Neurourología funcional y cognitiva
  • Adquisición y patología del lenguaje
Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento Individuales
LGAC
LGAC
  • Procesos cognitivos y motivo-emocionales durante la maternidad
  • Conducta parental y neurodesarrollo del lenguaje
  • Procesos cognitivos y motivo-emocionales durante la parentalidad
Redes de Investigación
Redes de Investigación
Redes de Investigación
  • Red de estudios de adquisición del lenguaje
  • Estudios Transdisciplinarios: Biología, Cognición y Comportamiento
  • Brain Circuits
  • Neurobiology of Language
Proyectos Vigentes
Proyectos Vigentes
Proyectos Vigentes
  • Correlación entre capacidad de MT y sensibilidad materna: correlatos EEG (en etapa inicial)
  • Sensibilidad materna en madres lactantes y no lactantes (etapa inicial)