Guillermo Aguilar Herver

Datos personales
Nombre	Guillermo Aguilar Herver
Nombramiento	Nombramiento Profesor Asociado "B"
Adscripción	Adscripción Fundamentos del Conocimiento
Formación Académica
Grados obtenidos	Grados Obtenidos Licenciatura en Informática Maestría en Generación y Gestión de la Innovación Doctorado en Educación
Programa Educativo que Imparte
Nivel	Nivel Pregrado y Posgrado
Nombre del Programa Educativo	Nombre del Programa Educativo Licenciatura en Educación Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje
Reconocimientos
Tipo de reconocimiento | Fecha de inicio y fin	Perfil Deseable PRODEP Reconocimiento descripción -
Publicaciones Científicas
Publicaciones	Publicaciones en APA Londoño Terwes, W., Ramírez Ramírez, J., Aguilar Herver, G., Ramírez Romo, J., & Salinas Ocegueda, I. (2018). Solución cerrada para fracciones parciales. Revista Boletín Redipe, 7(11), 172-178. Recuperado a partir de https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/637https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/637 Aguilar Herver, Guillermo & Enrique Londoño Terwes, William & Ramirez Rom, Javier & Karina Salinas Ocegueda, Imelda. (2018). Antecedentes en el proceso de apropiación de las tecnologías de la información en la Región Wixárika del estado de Jalisco. Revista Científica UISRAEL. 5. 9-16. 10.35290/rcui.v5n2.2018.86. Aguilar Herver, Guillermo & Moreno Castañeda, Manuel & Mejía Pérez, Luis Alberto. (2018). Formación para una docencia universitaria en entornos diversos. Guadalajara Jalisco, México: Prometeo. Aguilar Herver, Guillermo & Orozco Vega, Magdalena & Martínez Casillas, María Elena. (2018). Análisis propositivo del diseño . Formación para una docencia universitaria en entornos diversos(67-90). Guadalajara Jalisco, México: Prometeo Varios autores. (2018). Experiencia TI en el Centro Universitario del Norte (CUNorte). En Las tecnologías de información y comunicación: con rumbo a la transformación digital en la Universidad de Guadalajara(325-340). Guadalajara Jalisco, México: Editorial Universitaria. Aguilar Herver, Guillermo & García Álvarez, Luis Enrique & Alvarado Cisneros, Servando. (2017). El uso de app como apoyo a las estrategias de aprendizaje a través de móviles en el CUNorte. En Educación, Innovación y Tecnologías(209-216). Estados Unidos de América: Redipe. Aguilar, Guillermo, et al. Aprendizajes Educación Ambiental y Emocional. Editorial Redipe: 2017, Estados Unidos
Cuerpo Académico
Cuerpo Académico UDG-CA- 1043 EDUCACIÓN, LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
LGAC	LGAC Académico Gestión de recursos didácticos y tecnológicos para el desarrollo de comunidades de aprendizaje escolares y ciudadanas en la zona norte de Jalisco.
Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento Individuales
LGAC	LGAC -
Redes de Investigación
Redes de Investigación	Redes de Investigación -
Proyectos Vigentes
Proyectos Vigentes	Proyectos Vigentes Integración de TIC en el Pueblo Indígena Wixaritari Comunidades de Aprendizaje y Servicios Académicos