| Datos personales | ||
|---|---|---|
| Nombre | Alfredo Leonardo Romero Sánchez |
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| Correo electrónico | ||
| Nombramiento |
Profesor Titular "A"
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| Adscripción |
Cultura, Justicia y Democracia
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| Formación Académica | ||
| Grados obtenidos |
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| Programa Educativo que Imparte | ||
| Nivel |
Pregrado
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| Nombre del Programa Educativo |
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| Reconocimientos | ||
| Tipo de reconocimiento | Fecha de inicio y fin |
2023-2026
Perfil Prodep 2023-2026 |
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| Publicaciones Científicas | ||
| Publicaciones |
Prieto Quezada, M. T., Romero Sánchez, A. L., Carrillo Navarro, J. C. y Pinedo Castañeda, A. C. (2026). Adicción a las redes y nomofobia en jóvenes. Aspectos sociales, educativos y su incidencia. Alteridad. Revista de Educación, 21(1), 139-149. https://doi.org/10.17163/alt.v21n1.2026.10
Romero Sánchez, A. L., Vega Rentería, A. y De la Torre de la Cueva, A. K. (2026). Prácticas constructivistas y uso de herramientas tecnológicas para la prevención del plagio académico en estudiantes de la Universidad de Guadalajara. Espacios en Blanco, 1(36), 223-234. https://doi.org/10.37177/UNICEN/EB36-464
Romero Sánchez, A. L. (2025). Plagio académico en la universidad: conocimiento y percepción estudiantil ante las políticas institucionales. En G. Guevara Niebla y M. I. Enciso Ávila (Coords.), De la investigación a la acción: propuestas para la mejora educativa (pp. 118-123). Universidad de Guadalajara. Romero Sánchez, A. L., Pérez Ávalos, Y. y Pinedo Castañeda, A. C. (2025). Exámenes de ingreso y egreso como indicadores del éxito en la finalización de estudios en Educación del CUNorte. En A. E. Morales Sánchez, R. Campos Sánchez y U. Nuño Gutiérrez (Coords.), Avances de la ciencia y la tecnología para el desarrollo sostenible. Tomo VI (pp. 85-100). Universidad de Guadalajara, Comunicación Científica. 2025. https://comunicacion-cientifica.com/libros/avances-de-la-ciencia-y-la-tecnologia-para-el-desarrollo-sostenible-tomo-vi/
Aguilar Herver, G. y Romero Sánchez, A. L. (2025). Avances y retos del Centro Universitario del Norte a 25 años de su creación. En E. Márquez Lorenzo, A. L. Romero Sánchez y N. Lozano Mercado (Coords.) La educación en México. Perspectivas diacrónica y sincrónica (pp. 287-302). 2025. Astra Ediciones.
Márquez Lorenzo, E., Romero Sánchez, A. L. y Lozano Mercado, N. (Coords.) (2025). La educación en México. Perspectivas diacrónica y sincrónica. Astra Ediciones.
Ruiz Tejeda, S. N., y Romero Sánchez, A. L. (2025). Entre la exclusión y la resistencia: desafíos estructurales en la integración universitaria de estudiantes de pueblos originarios. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 6(5), 3412–3427. https://doi.org/10.56712/latam.v6i5.4822
Romero Sánchez, A. L. (2024). El plagio académico y su prevención con el apoyo de programas detectores de similitud en universitarios de México. En O. Buzón García y C. Romero García (Coords.), Aprendizaje 4.0: Inteligencia artificial, redes sociales y rol docente en la era digital (pp. 87-108). Dykinson. https://www.dykinson.com/libros/aprendizaje-40-inteligencia-artificial-redes-sociales-y-rol-docente-en-la-era-digital/9788410700581/
Prieto Quezada, M. T., Pereira Hernández, M. L., Ríos Peña, J. U., Calderón González, N. G., Chavarín Campos, E. E., y Romero Sánchez, A. L. (2024). Violencia en las escuelas: Bullying y otras formas de representación.
Romero Sánchez, A. L. y Aguilar Herver, G. (2024). Caracterización de estudiantes de Educación que iniciaron estudios durante el confinamiento. Análisis y retos en la pospandemia. En U. Nuño Gutiérrez (Coord.), La educación en la pospandemia. Realidades y retos (pp. 137-154). Editorial Fontamara, Universidad de Guadalajara.
Romero Sánchez, A. L. (2024). Análisis comparativo del conocimiento ortográfico de alumnos universitarios mestizos e indígenas mexicanos. Revista Sophia, 20(1). https://doi.org/10.18634/sophiaj.20v.1i.1168
Romero Sánchez, A. L. y Del Real Flores, C. (2023). Análisis del perfil académico de titulados de un posgrado en Administración de Negocios en Jalisco, México. Investigación Permanente de la Región Norte de Jalisco (10).
Prieto Quezada, M. T., Romero Sánchez, A. y Oliva, H. (2023). Adicción a las TIC. Perspectiva docente desde tres centros universitarios”. Revista Alteridad, 18(1), 48-58. https://alteridad.ups.edu.ec/index.php/alteridad/article/view/6627
Prieto Quezada, M. T., Ríos Peña, J. U. y Romero Sánchez, A. L. (2022). Panorama de la investigación sobre la violencia escolar en el centro y sur del país, 2012-2021. Memoria Electrónica del XVI Congreso Nacional de Investigación Educativa. https://www.comie.org.mx/congreso/memoriaelectronica/v16/doc/0498.pdf
Aguilar Herver, G., Romero Sánchez, A. L., García Álvarez, L. E. y Núñez González, A. C. (2022). Diseño de una secuencia didáctica y su virtualización. Red Iberoamericana de Educación y Pedagogía, 11(12). https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1923/1894
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| Cuerpo Académico | ||
|
UDG-CA- 1043 EDUCACIÓN, LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
|
||
| LGAC |
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|
| Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento Individuales | ||
| LGAC |
LGAC
|
|
| Redes de Investigación | ||
| Redes de Investigación |
- |
|
| Proyectos Vigentes | ||
| Proyectos Vigentes |
La Educación en México. Perspectivas diacrónica y sincrónica. |
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| Datos personales | ||
|---|---|---|
| Nombre | Alejandra Guadalupe Galera Vidal |
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| Correo electrónico | ||
| Nombramiento |
Profesor Asociado "B"
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|
| Adscripción |
Cultura, Justicia y Democracia
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|
| Formación Académica | ||
| Grados obtenidos |
|
|
| Programa Educativo que Imparte | ||
| Nivel |
Pregrado
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| Nombre del Programa Educativo |
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| Reconocimientos | ||
| Tipo de reconocimiento | Fecha de inicio y fin |
Impartición de Cursos de Formación del Capital Humano de manera Presencial Grupal, por el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (CONOCER).
Fecha de expedición: 9 de septiembre del 2020.
Folio CONOCER: D-0009672620. |
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| Publicaciones Científicas | ||
| Publicaciones |
|
|
| Cuerpo Académico | ||
| LGAC |
- |
|
| Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento Individuales | ||
| LGAC |
LGAC
|
|
| Redes de Investigación | ||
| Redes de Investigación |
|
|
| Proyectos Vigentes | ||
| Proyectos Vigentes |
|
|
| Datos personales | ||
|---|---|---|
| Nombre | Adolfo Trejo Luna |
|
| Nombramiento |
Profesor Asociado "C"
|
|
| Adscripción |
Cultura, Justicia y Democracia
|
|
| Formación Académica | ||
| Grados obtenidos |
|
|
| Programa Educativo que Imparte | ||
| Nivel |
Pregrado
|
|
| Nombre del Programa Educativo |
|
|
| Reconocimientos | ||
| Tipo de reconocimiento | Fecha de inicio y fin |
- |
|
| Publicaciones Científicas | ||
| Publicaciones |
|
|
| Cuerpo Académico | ||
|
UDG-CA-1176 INTERCULTURALIDAD Y POLÍTICAS DE LA VIDA COTIDIANA
|
||
| LGAC |
- |
|
| Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento Individuales | ||
| LGAC |
LGAC
|
|
| Redes de Investigación | ||
| Redes de Investigación |
|
|
| Proyectos Vigentes | ||
| Proyectos Vigentes |
- |
|
| Datos personales | ||
|---|---|---|
| Nombre | Wendy Fabiola Lara Galindo |
|
| Nombramiento |
Profesor Titular "A"
|
|
| Adscripción |
Bienestar y Desarrollo Sustentable
|
|
| Formación Académica | ||
| Grados obtenidos |
|
|
| Programa Educativo que Imparte | ||
| Nivel |
Pregrado
|
|
| Nombre del Programa Educativo |
|
|
| Reconocimientos | ||
| Tipo de reconocimiento | Fecha de inicio y fin |
2020-2023
- |
|
| Publicaciones Científicas | ||
| Publicaciones |
|
|
| Cuerpo Académico | ||
|
UDG-CA-1045 ESTUDIOS TRANSDISCIPLINARIOS: BIOLOGÍA, COGNICIÓN Y COMPORTAMIENTO
|
||
| LGAC |
|
|
| Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento Individuales | ||
| LGAC |
LGAC
- |
|
| Redes de Investigación | ||
| Redes de Investigación |
|
|
| Proyectos Vigentes | ||
| Proyectos Vigentes |
|
|
| Datos personales | ||
|---|---|---|
| Nombre | Violeta Villavicencio Hernández |
|
| Correo electrónico | ||
| Nombramiento |
Profesor Titular "A"
|
|
| Adscripción |
Bienestar y Desarrollo Sustentable
|
|
| Formación Académica | ||
| Grados obtenidos |
|
|
| Programa Educativo que Imparte | ||
| Nivel |
Pregrado
|
|
| Nombre del Programa Educativo |
|
|
| Reconocimientos | ||
| Tipo de reconocimiento | Fecha de inicio y fin |
|
|
| Publicaciones Científicas | ||
| Publicaciones |
|
|
| Cuerpo Académico | ||
| LGAC |
- |
|
| Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento Individuales | ||
| LGAC | ||
| Redes de Investigación | ||
| Redes de Investigación |
- |
|
| Proyectos Vigentes | ||
| Proyectos Vigentes |
|
|
| Datos personales | ||
|---|---|---|
| Nombre | Norma Guadalupe González Montoya |
|
| Correo electrónico | ||
| Nombramiento |
Profesor Asociado "C"
|
|
| Adscripción |
Bienestar y Desarrollo Sustentable
|
|
| Formación Académica | ||
| Grados obtenidos |
|
|
| Programa Educativo que Imparte | ||
| Nivel |
Pregrado y Posgrado
|
|
| Nombre del Programa Educativo |
|
|
| Reconocimientos | ||
| Tipo de reconocimiento | Fecha de inicio y fin |
- |
|
| Publicaciones Científicas | ||
| Publicaciones |
|
|
| Cuerpo Académico | ||
|
UDG-CA- 1041 BIOTECNOLOGÍA, SALUD Y SUSTENTABILIDAD
|
||
| LGAC |
|
|
| Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento Individuales | ||
| LGAC |
LGAC
- |
|
| Redes de Investigación | ||
| Redes de Investigación |
|
|
| Proyectos Vigentes | ||
| Proyectos Vigentes |
|
|
| Datos personales | ||
|---|---|---|
| Nombre | Noé Albino González Gallegos |
|
| Correo electrónico | ||
| Nombramiento |
Profesor Titular "A"
|
|
| Adscripción |
Bienestar y Desarrollo Sustentable
|
|
| Formación Académica | ||
| Grados obtenidos |
|
|
| Programa Educativo que Imparte | ||
| Nivel |
Pregrado y Posgrado
|
|
| Nombre del Programa Educativo |
|
|
| Reconocimientos | ||
| Tipo de reconocimiento | Fecha de inicio y fin |
2020-2023
- |
|
| Publicaciones Científicas | ||
| Publicaciones |
|
|
| Cuerpo Académico | ||
|
UDG-CA-709 SALUD, BIENESTAR Y CALIDAD DE VIDA
|
||
| LGAC |
|
|
| Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento Individuales | ||
| LGAC |
LGAC
|
|
| Redes de Investigación | ||
| Redes de Investigación |
|
|
| Proyectos Vigentes | ||
| Proyectos Vigentes |
|
|
| Datos personales | ||
|---|---|---|
| Nombre | Nadia Yazmín Ocampo Álvarez |
|
| Correo electrónico | ||
| Nombramiento |
Profesor Titular "B"
|
|
| Adscripción |
Bienestar y Desarrollo Sustentable
|
|
| Formación Académica | ||
| Grados obtenidos |
|
|
| Programa Educativo que Imparte | ||
| Nivel |
Pregrado
|
|
| Nombre del Programa Educativo |
|
|
| Reconocimientos | ||
| Tipo de reconocimiento | Fecha de inicio y fin |
2022-2025
Perfil Deseable |
|
| Publicaciones Científicas | ||
| Publicaciones |
|
|
| Cuerpo Académico | ||
|
UDG-CA-1044 ESTUDIOS PSICOSOCIALES, GÉNERO, SALUD Y COMUNIDAD
|
||
| LGAC |
|
|
| Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento Individuales | ||
| LGAC |
LGAC
|
|
| Redes de Investigación | ||
| Redes de Investigación |
-
|
|
| Proyectos Vigentes | ||
| Proyectos Vigentes |
|
|
| Datos personales | ||
|---|---|---|
| Nombre | Miriam Yolanda Arriaga Tapia |
|
| Correo electrónico | ||
| Nombramiento |
Profesor Asociado "C"
|
|
| Adscripción |
Bienestar y Desarrollo Sustentable
|
|
| Formación Académica | ||
| Grados obtenidos |
|
|
| Programa Educativo que Imparte | ||
| Nivel |
Pregrado y Posgrado
|
|
| Nombre del Programa Educativo |
|
|
| Reconocimientos | ||
| Tipo de reconocimiento | Fecha de inicio y fin |
2021-2024
- |
|
| Publicaciones Científicas | ||
| Publicaciones |
|
|
| Cuerpo Académico | ||
|
UDG-CA-1044 ESTUDIOS PSICOSOCIALES, GÉNERO, SALUD Y COMUNIDAD
|
||
| LGAC |
|
|
| Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento Individuales | ||
| LGAC |
LGAC
|
|
| Redes de Investigación | ||
| Redes de Investigación |
-
|
|
| Proyectos Vigentes | ||
| Proyectos Vigentes |
|
|
| Datos personales | ||
|---|---|---|
| Nombre | Martha Yadira Pérez Avalos |
|
| Correo electrónico | ||
| Nombramiento |
Profesor Titular "A"
|
|
| Adscripción |
Bienestar y Desarrollo Sustentable
|
|
| Formación Académica | ||
| Grados obtenidos |
|
|
| Programa Educativo que Imparte | ||
| Nivel |
Pregrado y Posgrado
|
|
| Nombre del Programa Educativo |
|
|
| Reconocimientos | ||
| Tipo de reconocimiento | Fecha de inicio y fin |
2022-2024
- |
|
| Publicaciones Científicas | ||
| Publicaciones |
Sexualidad, Juventud y Género. Un modelo de capacitación para promover la salud y prevenir la violencia. Instituto Nacional de las Mujeres. 2006 Diseño de plan de vida: Guía de aprendizaje. Editorial Universitaria. 2010 Diseño de plan de vida. Editorial Umbral. 2011. ISBN – 978-607-8175-08-6 Sexualidad humana en adolescentes hombres y mujeres escolares de la Zona Norte de Jalisco. Revista Mexicana de Psicología. 2012. ISNN 010185-6073. Desesperanza de vida en estudiantes de Bachillerato de la Región Norte de Jalisco. En Compilación Diversidades Juveniles. Universidad de Guadalajara. 2013. ISBN – 978-607-8336-20-3. La ansiedad en adolescentes de Bachillerato en la Región Norte de Jalisco. En Revista de Psicología Iztacala, Universidad Nacional Autónoma de México. Vol 18, ISSN1870-8420. (2015). Autoeficacia percibida en situaciones académicas en modalidades presencial y virtual en alumnos universitarios en la Revista Académica sobre Cuerpos Académicos y Grupos de Investigación, N° 04-2023-031317090200-102, ISSN 2448- 6280 El premio de Literaturas Indígenas de América y la relevancia del papel de las mujeres en la preservación y difusión de las lenguas originarias en la Revista Punto CUNorte. N° 20 e-ISSN2594-1852. Enero de 2025. |
|
| Cuerpo Académico | ||
|
UDG-CA-1047 SALUD Y BIENESTAR
|
||
| LGAC |
|
|
| Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento Individuales | ||
| LGAC |
LGAC
Salud y bienestar Educación |
|
| Redes de Investigación | ||
| Redes de Investigación |
Salud y bienestar Educación |
|
| Proyectos Vigentes | ||
| Proyectos Vigentes |
|
|
